З ДОСВІДУ РОБОТИ БРОВАР М.В. — ВЧИТЕЛЯ — ДЕФЕКТОЛОГА.
«Сенсорне сприйняття та сенсорна інтеграція як основа цілісного розвитку дітей з ООП» (Інклюзивна компетентність вчителя)
Сенсорна інтеграція – шлях до розуміння дитини! Організовуємо освітній процес, під час якого діти з ООП сприймають інформацію через зір, слух, нюх, смак, дотик тощо та опрацьовують її.


