З ДОСВІДУ РОБОТИ БРОВАР М.В. — ВЧИТЕЛЯ — ДЕФЕКТОЛОГА.

«Сенсорне сприйняття та сенсорна інтеграція як основа цілісного розвитку дітей з ООП»  (Інклюзивна компетентність вчителя)

Сенсорна інтеграція – шлях до розуміння дитини! Організовуємо освітній процес, під час якого діти з ООП сприймають  інформацію через зір, слух, нюх, смак, дотик тощо та опрацьовують її.